Si hay algún tema que genera debate dentro del ámbito educativo, ese es "La evaluación".
Independientemente de cuál sea nuestra manera de entender el proceso de evaluación en las etapas de Educación Infantil y Primaria, en esta ocasión conoceremos algunas herramientas que facilitan todas las formas de evaluación que se aplican en el aula (autoevaluación, heteroevaluación, final, continua, sumativa, formativa, etc.)
Las herramientas que aparecen mencionadas en la presentación, están organizadas de la siguiente manera:
1. Herramientas para crear actividades de evaluación.
2. Herramientas para diseñar instrumentos de evaluación.
3. Herramientas para la recogida y la organización de la evaluación.
Especialmente, nos centraremos en trastear con dos de las herramientas que permiten, entre otras muchas cosas, crear actividades de evaluación:
¡A disfrutar!
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