#NotOnOurFeed: materiales de la Unión Europea para hablar de ciberacoso en casa y en clase

INCIBE ha incorporado a su campaña Vuelta al cole cibersegura los materiales de #NotOnOurFeed, la campaña europea contra el ciberacoso de la iniciativa Better Internet for Kids. Llegan justo al arranque del curso, que es cuando mejor funciona poner el tema sobre la mesa.

De qué va

La idea central es que el ciberacoso no es "solo algo virtual": es usar la tecnología para amenazar, humillar, excluir o hacer daño a alguien de forma repetida. Y que en una situación así nadie es un simple espectador. Por eso los carteles de la campaña reparten papeles reconocibles: la valiente, la compañera, el profe y la familia.

Qué podéis hacer con ellos

• En casa: enseñad los cuatro carteles y preguntad cuál creen que les tocaría a ellos. Suele dar más conversación que un interrogatorio directo.
• En clase: sirven como punto de partida en tutoría, sin necesidad de preparar nada más.
• Para leer: la guía en PDF ¿Ciberacoso? La UE puede ayudarte explica cómo reconocerlo y a quién acudir.

Y un recordatorio que nunca sobra: ante cualquier duda sobre seguridad en internet, el 017 de INCIBE es gratuito, confidencial y atiende también a familias y profesorado.

Fuentes: INCIBE — ¿Qué papel desempeñas contra el ciberacoso? · Better Internet for Kids — #NotOnOurFeed · Línea de Ayuda en Ciberseguridad 017

Ganadores del concurso de vídeos del PSCD - Curso 2025/2026

Ya ha finalizado el concurso de vídeos del Plan de Seguridad y Confianza Digital del curso 2025/2026. Como cada año, han resultado premiados los mejores vídeos en dos categorías: 5º y 6º de Primaria y ESO/FP Básica. Los ganadores provinciales pasaron a competir en la fase regional.

Los vídeos ganadores a nivel provincial han sido:

• 5º y 6º de Primaria: CEIP Vegarredonda (IA - Úsala con cabeza y no con pereza) y Colegio Sagrado Corazón (Piensa antes de preguntar).
• ESO/FP Básica: IES Recesvinto ((DES)CONECTADOS), y Colegio Santo Ángel (IA Desafía).

Estos cuatro centros pasaron a la fase regional, y este curso nos complace comunicar que el IES Recesvinto consiguió llevarse el Primer Premio Regional de la categoría ESO/FP Básica con su vídeo DES(CONECTADOS).

Queremos, como siempre, dar las gracias a todos los centros participantes porque, como cada año, nos han sorprendido muy gratamente con el nivel mostrado. Y, por supuesto, queremos dar también la enhorabuena a los premiados. ¡Muchas gracias por vuestra creatividad y vuestras ganas de colaborar con nosotros para promover un uso más seguro y responsable de la IA!

A todos los demás, os invitamos a participar en las siguientes convocatorias.

Se pueden ver los vídeos ganadores aquí:

Infografías para docentes PSCD

 Esta infografía, titulada "Hoja de Ruta para la Integración de Tecnología por Etapas Educativas", es una guía técnica y jerárquica diseñada para planificar el uso de herramientas digitales en el ámbito escolar, basándose en la madurez del alumnado y criterios pedagógicos.

El documento se estructura en cuatro niveles principales y un marco de soporte externo:

• Nivel 1: Cimientos de la Práctica Docente: Establece principios transversales como la prioridad del criterio pedagógico sobre el tecnológico, el cumplimiento estricto de la protección de datos (RGPD) y la necesidad de una planificación clara en la programación docente.

• Nivel 2: Educación Infantil (3-6 años): Define un uso excepcional. Se prioriza la experiencia directa, el juego y la manipulación sensorial, limitando la tecnología a actividades breves, puntuales y supervisadas para evitar riesgos madurativos.

• Nivel 3: Educación Primaria (6-12 años): Propone un contacto progresivo. Introduce la alfabetización informacional, el comportamiento ético en la red (ciudadanía digital temprana) y mantiene la tecnología como un complemento al trabajo analógico y motriz.

• Nivel 4: Educación Secundaria (12-16 años): Enfocado en la consolidación crítica. Se implementan modelos como BYOD (trae tu propio dispositivo), se profundiza en ciberseguridad avanzada y se trabaja la gestión crítica de la identidad digital y la prevención del ciberacoso.

• Estructura Externa: Subraya la importancia de la cohesión entre el centro y la familia, la supervisión activa mediante filtros de red y el uso de recursos de apoyo oficiales como INCIBE o la AEPD para situaciones de violencia digital.

Esta infografía detalla el Plan de Seguridad y Confianza Digital (PSCD), una iniciativa diseñada para promover el uso seguro y responsable de la tecnología en el entorno educativo. El plan se organiza en tres áreas fundamentales:

1. Voz y Creatividad: Concurso de Vídeos

Se centra en la acción y creación de contenido por parte del alumnado para fomentar la concienciación:

• Convocatoria Anual: Un certamen abierto cada año donde los estudiantes promueven la seguridad digital.

• Participación: Dirigido a alumnos que creen contenidos originales para educar a sus propios compañeros.

• Evaluación: Se valoran aspectos como la creatividad, la claridad del mensaje, la originalidad y el impacto generado.

2. Armadura Digital y Prevención

Funciona como una capa de protección frente a los peligros de la red:

• Identificación de Riesgos: Capacita para reconocer amenazas como el phishing, malware y las noticias falsas (fake news).

• Hábitos de Seguridad Activa: Fomenta el uso de contraseñas robustas, ajustes de privacidad y el desarrollo del pensamiento crítico para proteger los datos personales.

• Convivencia y Respeto: Promueve la prevención activa del ciberacoso y el uso responsable de las redes sociales.

3. Recursos Clave de Apoyo

El plan ofrece herramientas prácticas para toda la comunidad educativa:

• Guías TIC: Pautas sencillas para asegurar el aprendizaje tanto en remoto como en modalidades mixtas.

• Talleres: Sesiones prácticas sobre seguridad digital dirigidas específicamente a centros escolares y familias.

• Vídeos Premiados: Repositorio de proyectos de años anteriores que sirven de inspiración para nuevos participantes.